Por Francisco Alewaerts
Los alumnos de 6to año del colegio Ayres del Cerro acompañados de su profesor Sebastián Castronovo desde la materia Taller de Producción de Lenguajes empezaron un proyecto que tiene que ver con “relaciones toxicas o conflictivas”. El proyecto consiste en producir una serie y que cada capítulo no dure más de 3 minutos abarcando el tema desde distintos aspectos con el fin de difundirlo y dejar una reflexión en cada uno de los episodios sobre lo que es una relación conflictiva, que características tiene y darse cuenta cuando uno está en una relación de este tipo.
Este proyecto se está llevando a cabo desde el área de taller de producción en lenguajes con la ayuda de ABRATV, que es la plataforma de contenidos Audiovisuales que pertenece a la Universidad Nacional del Centro (UNICEN). Es parte del Área de Medios de la UNICEN y vincula los recursos creativos, académicos, de producción de toda la universidad para generar producciones de calidad, con audacia estética y de contenidos.
Su colaboración en el proyecto escolar tiene el fin de brindar conocimiento, experiencias y sus recursos disponibles para producir este material audiovisual desde una perspectiva de una mejor calidad, aparte de aprender cómo se filma una serie en realidad.
El proyecto empezó cuando los alumnos pensaron en distintos formatos y decidieron hacer un corto audiovisual. Se pensó en esta producción de cortometrajes dividirlos en distintos capítulos y abarcar los temas que preocupen a la juventud en general y los afecte (relaciones conflictivas). El proceso de producción del cortometraje fue de forma colectiva, se dividieron en equipos de producción. Unos indagaron en relación al diagnóstico, es decir, qué se entiende por relación tóxica, si han vivido alguna y se utilizaron distintas técnicas de recolección de datos, entrevistas, encuestas. Por otro lado otro grupo se encargó de la producción de guiones literarios para transmitir la idea o la historia que queremos contar. Otro equipo se encargó del guion técnico. Otro grupo se hizo cargo de la escenografía y los recursos que se van a necesitar para la grabación y edición de la serie.
Sebastián Castronovo, el profesor a cargo expresó: “A mí me gusta mucho trabajar estos temas que atraviesan a los jóvenes, trabajarlo en conjunto con ellos para ponerlo en discusión y para poder compartir diferentes miradas, experiencias tanto de ellos como mía también”.