Por Milagros Castilla y Abril Ramos

El pasado viernes 2 de noviembre se realizó la segunda peña en el Colegio Ayres del Cerro. El evento dio comienzo a las 20:00 hs y contó con la participación de docentes y alumnos de la institución.

«Ayres de peña» es un acontecimiento cultural que refleja la identidad del Colegio y que se viene realizando hace 8 años en la institución, siendo un espacio para compartir lo trabajado a lo largo del año en el área de arte (teatro, música y danza). Durante el año se organizan dos encuentros, uno a mitad de año y otra a finales del ciclo escolar. Desde el año pasado se implementa el cambio de horario a nocturno, con suspensión de clases a la mañana para todos los alumnos de la institución.

Antes de revivir este evento recordemos la anterior peña que comenzó con la conducción del profesor de teatro de la institución y miembro de Impromondo, Gastón Dubini. Alternando la conducción en la mitad del evento, la profesora de teatro, Agustina Fitipaldi y luego la ex estudiante del colegio, Gabriela Viedma.

El primer curso en abrir el evento fue 5to año con danza, mostrando una representación de las canciones del mundial a lo largo de los años. Todos los alumnos se encontraban con detalles en celeste y blanco y con la camiseta de la selección argentina. Se dividieron en grupos chicos y cada uno presentaba una canción diferente del mundial. Esta segunda peña, la pasión fue representada desde otro lugar. Los alumnos plantearon la locura de un casamiento que escondía relaciones amorosas y traiciones que amenzaban el futuro y la prosperidad de la familia protagonista.

Luego les siguieron los alumnos de 4to año con teatro. Realizaron una obra que mostraba un grupo de ancianos en un geriátrico, poniéndole comedia a la experiencia de los espectadores. Empezó la escena en el asilo donde estaban jugando al ajedrez y pronto se generaron peleas que desencadenaban situaciones cómicas que hicieron estallar al público de la risa. El contraste musical de décadas se reafirmó el viernes con la segunda presentación de 4to donde mostraron un popurrí de presentaciones que representaban distintas épocas de la historia y sus ritmos característicos. Una presentación que nos recordó mucho a la que habían realizado los chicos de 2do B, unos meses atrás.

Ellos, en junio,  presentaron la historia de la música, mostraron canciones de distintos artistas con distintas coreografías por grupos. Mostraron a Madonna, a Michael Jackson, entre otros, utilizando el mismo vestuario y las características propias del artista. El baile de Jackson fue el que mas llamó la atención, el movimiento y la forma de representarlo hicieron que los espectadores se sorprendieran por completo. Esta vez, mostraron sus habilidades ocultas con una presentación teatral donde representaban las vivencias de personajes muy particulares que sufrían tras haberse quedado varados en un aeropuerto. Entre ellos reconocíamos un grupo de bailarines, dos extranjeros poco amables que se horrorizaban al ver a la gente “pobre” que convivía con ellos, entre otros.

Los estudiantes de 3A siguieron en la edición anterior , presentando una cuadro de teatro en la que preparaban una fiesta sorpresa. Actuaban todos los estudiantes, pero en distintas escenas, cada vez se iban sumando más gente a la fiesta, cada uno con una personalidad y un carácter distinto, para acabar con que la fiesta sorpresa siendo un desastre. Esta oportunidad también se destacaron con una presentación de teatro, pero esta vez mostrando la escena de un robo poco convencional que llevaba al enfrentamiento de dos bandos de ladrones a través de una batalla de baile.

Después, recordando el evento de junio, llegó la presentación que todos estábamos esperando y que no pudo darse en esta segunda oportunidad, que es la de los profesores de la institución. Sin embargo la vez pasada, bailaron una coreografía de Dirty dancing. En un principio en pareja y luego un baile de todos juntos. Fue muy emocionante para los alumnos poder verlos en escena subiéndose al escenario con muchas ganas y energía.

Los chicos de 3B presentaron con música las tribus urbanas, todos con maquillajes y vestuarios representativos para mostrar los distintos tipos de grupos que existen en la actualidad. En la segunda peña se concentraron en representar ritmos urbanos con canciones de la actualidad, terminando la presentación con polvos de colores que crearon un efecto increíble a la vista de los espectadores.

Cuando llegó el turno de, 2A con teatro, la primera vez exhibió el escape de los presos presentando una escena corta con diferentes cuadros. Percibimos que ahí había algo más por mostrar que quería salir y lo pudimos comprobar al ver la presentación de este viernes que destacaba por sus coreografías coordinadas y vestuarios llamativos.

Los alumnos de 1ero A y B participaron de su primera peña, bailaron música electrónica, pop, y de otros estilos musicales para que los expectantes se sumen con aplausos. Su vestuario y maquillaje llamaba mucho la atención. Esta vez, en la segunda peña,  mostraron su faceta musical, tocando instrumentos y cantando canciones clásicas del pop y rock.

Para cerrar el evento en junio, los alumnos de sexto presentaron una actuación situada en un campamento de personas con Trastornos Obsesivos Compulsivos y luego de eso, una coreografía de mujeres y otra de hombres haciendo como si fuera una competencia de baile, que solucionaría las dificultades de los pacientes, a modo de terapia alternativa. Este viernes terapia necesitaría más de un personaje en escena para mentalizarse para el evento que se aproximaba a tan solo horas, y es que los chicos de sexto mostraron como se vivía la previa de su egreso donde cada grupo se preparaba y sufría inconvenientes que los retrasaban y hacían que peligrara la llegada de los alumnos a la fiesta.

Ambas peñas se desarrollaron sin inconvenientes y si se dieron, fueron pequeños comparados con la emoción que se sentía en el aire y el compañerismo y respeto que por dos horas se vivía en el SUM del colegio y resonaba en cada aplauso de orgullo, cada risa sincera y cada grito de aliento que apoyaba a los corazones temblorosos que se encontraban en escena.