Por Fausto Serra

El viernes 15 de este mes se realizó en 1 año A y B una actividad con la colaboración de los chicos de sexto de primaria sobre los clásicos de Homero, la Ilíada y la Odisea, dentro del espacio de Prácticas del Lenguaje. La jornada estuvo dividida en turno mañana y tarde ambos con la misma actividad, la primera fue a las ocho y media de la mañana y la segunda a la una de la tarde

La actividad fue planteada por la profesora Mayra Garay y consistió en crear un juego de mesa después de tener una lectura sobre estas dos grandes historias, la de la mítica guerra de Troya, que narra las vidas de  personajes como el príncipe troyano Paris, la hermosa Helena y el invencible héroe Aquiles, y la odisea, el difícil regreso a casa del ingenioso rey Ulises la mente detrás famoso caballo de Troya que le dio la victoria a los griegos.

Debido a que se trató de una actividad de grupo variaron en cuanto a reglas de juego, pero en general se enfocaron en crear juegos de tablero temáticos en los que varios personajes tenían que ir avanzando por diferentes casilleros, algunos grupos prefirieron utilizar uno o dos dados y también decidieron si la meta era, por ejemplo, llegar a cierto casillero, hubo también excepciones, algunos grupos prefirieron hacer juegos basados en los famosos “adivina quién soy” o el ahorcado. Ya terminada esta fase de la actividad, fueron invitados los chicos de sexto de primaria para estrenar sus creaciones, Lucio Serra, alumno de primer año de secundaria, nos cuenta un poco más sobre su experiencia en esta actividad. “Estuvo divertido, fue muy ingenioso y estuvo bueno compartir el juego con los de sexto”, relató.

En ambos turnos esta actividad resultó muy divertida, tanto para los chicos de primaria como de secundaria, se trató de un trabajo original y altamente  interactivo que permitió, en parte, un primer contacto con la secundaria para los chicos de sexto de primaria.