Por Mariana Bourdette

Como proyecto para conmemorar la Revolución de Mayo de 1810, los chicos de 3º B en el área de Prácticas del Lenguaje, trabajaron con los distintos valores y costumbres, tradiciones y actitudes de quienes hoy podemos llamarnos argentinos en un país libre y soberano. Reflejaron esto en el tejido de bufandas con los colores patrios.

“Hubo distintas propuestas para valorar, por ejemplo, la practicidad que tenemos los argentinos -en general- para promover soluciones a diferentes problemáticas, nuestros productos gastronómicos típicos, y el fervor con el que solemos expresarnos”, cuenta la docente de la materia, María Valeria Aramburu.

Se centraron principalmente en la solidaridad y, con la proximidad del mundial de fútbol y su importancia como deporte unificarte, multicultural y símbolo de encuentro, buscaron hacer hincapié no en los resultado de los partidos si no en el acompañamiento de nuestros jugadores, el respeto por la cultura y la diversidad y el orgullo de ser argentinos. Esto a través del tejido de bufandas con los colores de nuestra bandera.

“Tejer es una actividad que se asemeja en muchos aspectos a narrar. Fuimos configurando con diferentes tramas un producto personal, la idea es que mientras se avanza en el tejido, avanza una narración, en este caso el unirnos como grupo en una causa común para acompañar a nuestros representantes. Y lo hicieron ellos, los jóvenes, para sacar el estereotipo que enmarca el hecho de tejer con las mujeres mayores. Tejieron ellos, los alumnos de 3° B, chicos y chicas con lanas y agujas armando una trama que le da sentido a nuestra labor.” Rescata Valeria.

Algunos de los estudiantes dieron testimonio del proyecto. Ailén López Usubiaga declara: “los alumnos de 3° B tejimos bufandas celestes y blancas como nuestra bandera. Quisimos celebrar varias cosas, la Revolución de Mayo y el comienzo del Mundial de fútbol Rusia 2018 donde participará el equipo argentino. Me gustó la experiencia, porque si bien sabía tejer, nunca había hecho algo de verdad, es decir, algo que fuera a usar. Vimos un video donde se muestra que no sólo las mujeres tejemos. Existen grupo de hombres tejedores que se juntan para hacer esta labor. La consideran una terapia que ayuda a no pensar tanto, a despejarse y la definen como una meditación activa”.

“En nuestro salón, la mayoría de los chicos experimentamos una actividad nueva. Rompimos prejuicios al eliminar la generalización de que sólo tejen las mujeres, o que tejer es de vieja. Quisimos hacer una revolución cultural al tejer hombres y mujeres jóvenes. Me animé a aprender y a vivir la experiencia porque nuestra sociedad a veces es retrógrada y juzga sin saber. Por eso me animé. Al final, me gustó”, dice Gerónimo Polich.

José Ignacio Fabián agregó: “Los alumnos de 3° B tejimos bufandas del color de nuestra bandera para llevarla siempre en nuestro cuello. Esta actividad me gustó porque fue divertida. Además tiene mucho que ver con nuestro país, porque se acercaba el aniversario de la Revolución de Mayo y el comienzo del mundial…Nosotros, los varones, lo hicimos además, para demostrar que también podemos tejer o hacer cosas que culturalmente están asignadas a las mujeres. La experiencia me gustó y la volvería a hacer”

“La profesora de Prácticas del Lenguaje nos dijo que tejer es como narrar pero en vez de usar palabras, usás lanas y agujas. El objetivo de tejer fue celebrar el 25 de Mayo y el comienzo del mundial, pero también demostrar que los hombres podemos tejer y que somos todos iguales. Cada vez son más los hombres que tejen como pasatiempo o como terapia.”, comparte Branco Otero.