Por Mariana Bourdette
El pasado viernes 23 de marzo se realizó el acto conmemorativo del día nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, instituido desde el año 2002, para recordar a las víctimas de la última dictadura militar y generar consciencia sobre el autoritarismo y el crimen de Estado de 1983.
El acto fue organizado por los alumnos de segundo año “A” y “B” en conjunto con las docentes Denisse Núñez, Ana Videla y Abigail Arechabala.
Se recibió a la bandera de ceremonias portada por la abanderada Paula Baumgaertner, primera escolta Abril Ramos y segunda escolta Milagros Castilla, y la Bandera del Colegio por el abanderado Nicolás Arce, la primera escolta Mariana Bourdette y el segundo escolta Juan Martín López. Luego de entonar el Himno Nacional Argentino se leyeron las palabras alusivas por los alumnos Delfina Pérez, Jazmín Sarmoria, Felicitas Gaviña, Belén Santana, Sol Bruno, Aldana Duz y Giuliano Bonvane en turno mañana y Tomás Domínguez, Martina Díaz, Julián Melo, Rocío Boyer, Pedro Fernández y Tomás Uzcudun en el turno tarde.
En el texto se mencionan algunos de los crímenes y la violencia de Estado que atentaron contra la vida, la libertad de expresión y los Derechos Humanos. “No hay retratos de héroes ni escenografías, disfraces o textos que puedan dar cuenta de tan oscuro pasado”, se plasma en el papel. Además, la importancia de entender la memoria como motor de cambio, que nos conecta con el pasado. La verdad como instrumento liberador que nos permite reencontrarnos con lo real. La justicia, reclamo por el dolor y las injusticias cometidas.
Una vez retiradas las banderas se propone a los alumnos mirar un video para contextualizar y seguir reflexionando sobre la fecha. Luego se retiran a sus salones a realizar actividades para repensar los sucesos durante la dictadura. En cada salón, con representantes del curso de segundo año y un docente, se propuso una palabra y la realización de un dibujo que la represente. Más tarde todos los dibujos se unirían en un collage.
Los chicos de primer año leyeron un texto acerca del abuso sufrido por parte de las mujeres, el secuestro de bebés y la situación en los centros clandestinos. “Lo más importante”, rescata una de las alumnas, “es recordarlo así no se vuelve a repetir”.
En tercero la propuesta giró en torno a la palabra Justicia y realizaron un dibujo que la representaba, Paloma dice que lo más importante es el “Nunca más”.
En cuarto se abordó la emoción, el qué les genera conocer y recuperar el suceso. Trabajaron el concepto de Identidad. Se llevan, dice Azul López, la importancia de la memoria. “Y”, agrega su compañera Rocío Vázquez, “saber quién soy y de dónde vengo”.
En quinto se analizó un video con testimonios de los torturados, lo más importante para ellos es el “Nunca más”.
En sexto año se trabajó con el concepto de Proscripción, realizaron dibujos conectados al significado de la palabra y la fecha.
Todos recordamos con profundo dolor éste período violento de nuestra historia, lo conmemoramos año a año y decimos nunca más, nunca más violencia, nunca más asesinatos, nunca más violaciones, nunca más horror, nunca más incertidumbre, nunca más dictadura.